Saznajte Svoj Broj Anđela

5 načina na koje smo povezani: Filozofski pristup modernoj duhovnosti

Ispod površine našeg nekoherentnog, kompetitivnog i ponekad kaotičnog svemira odvijaju se holotropni događaji za izgradnju koherentnosti (što znači 'kretanje prema cjelovitosti'). Drugim riječima, naše je društvo holistička cjelina, čak i ako možda mislite da smo pomalo individualistički i neskladni. Ta se cjelovita zbivanja pojavljuju u različitim domenama društva: u sferi poslovanja, gospodarstva, obrazovanja, tehnološkog razvoja, pa čak i politike.





Kingsley Dennis, dr. Sc. , sociolog i istraživač, provodio je istraživanje o holotropnim zbivanjima u društvu i surađivao sa mnom na sljedećem pregledu. Evo kako se duhovni, holotropni događaji probijaju u moderni život - čak biste mogli reći da se skrivaju na vidiku.

2244 anđeoski broj

U našoj strukturi zajednice:

  1. Zajednice od lokalnih susjedstava do čitavih država prelaze izvan uobičajenih hijerarhijskih struktura i odnosa prema decentraliziranim mrežama koje povezuju ljude. Razvoj u bilo kojoj zajednici sve više dopire do drugih i utječe na ostale.
  2. Dok se ljudi međusobno povezuju na više razina , od lokalnog do globalnog, empatija raste među njima, bilo da su jedni pored drugih ili na suprotnim stranama svijeta. Komunikacija stvara veze između ljudi i između ljudi i prirode.
  3. Nove medijske platforme preusmjeravaju društvene strukture i organizacije s oblika odozgo prema dolje prema decentralizaciji i distribuiranim odnosima moći. Hijerarhije nadzora slabe jer informacijske tehnologije omogućuju veću transparentnost, otkrivajući korupciju i nezakonite ili kriminalne namjere.
Oglas

U tehnologiji:

  1. Otkrića u znanosti dovode do revolucionarnih 'remetilačkih' tehnologija, kao što su umjetna inteligencija (AI) , robotika, internet stvari (IoT), biotehnologija, pohrana energije i kvantno računanje. Te tehnologije transformiraju ustaljene strukture i prakse i otvaraju vrata inovacijama i kreativnosti.
  2. Tehnologije koje poboljšavaju povezivanje i koriste vezu za stvaranje transparentnosti zamjenjuju tehnologije nadzora i kontrole. Otvorene 'cloud' tehnologije postaju standard u prikupljanju, pohrani i dijeljenju podataka.
  3. Nove tehnologije potiču istraživanje i razvoj u do sada neistraženim područjima od potencijalnog značaja za ljudski život i dobrobit, poput proučavanja svijesti i transpersonalne komunikacije.
  4. Nova 'medijska ekologija' - društveni mediji, video produkcija, igraće platforme, proširena stvarnost i građansko novinarstvo, između ostalog - osnažuje ljude da proizvode i dijele svoje snove i težnje, kao i svoje nade i frustracije.

U zdravstvu:

  1. Zdravlje i dobrobit počinju se smatrati ovisnima u velikoj mjeri o integritetu prirode. Zaštita okoliša prelazi iz dobronamjerne dobrotvorne organizacije u osnovni zahtjev zdravog ljudskog života.
  2. Zdravstveni sektor prelazi s bavljenja unaprijed zamišljenim terapijama i sintetičkim lijekovima na prirodne lijekove i postupke koje zahtijevaju i promiču zdravstveno osviještene osobe.
  3. Ljudi uče vjerovati vlastitom tijelu više od komercijalno motiviranih recepata; počinju se oslanjati na vlastitu unutarnju inteligenciju.
  4. Sve više ljudi nastoji živjeti u skladu s ritmovima i ravnotežama prirode. Živa priroda postaje prepoznata kao glavni izvor i važan izvor zdravlja i dobrobiti . Nastaje mnoštvo novih zdravstvenih disciplina, poput informacijske i energetske medicine i terapija 'povratka prirodi'.

U obrazovanju:

  1. Zahvaljujući napretku u interaktivnim medijskim tehnologijama, raspon i izvori učenja šire se s lokalnog na globalni. Nova okruženja za učenje su međunarodna, interkulturalna i interaktivna. Okupljaju učenike s učiteljima iz cijelog svijeta.
  2. Okruženje za učenje više nije ograničeno na jednosmjernu komunikaciju između učitelja i učenika. Klasična učionica nestaje.
  3. Cilj obrazovanja prebacuje se s predavanja studentima unaprijed stvorenih shema koje ih uklapaju u postojeće niše u poslovanju i društvu, na stvaranje vještina i tehnika koje pomažu učenicima da postanu sukreatori svog kurikuluma. Nova generacija učenika su programeri sadržaja, a ne samo potrošači sadržaja.

U načinu života:

  1. Društveni se status više ne mjeri samo po tome koliko novca netko zarađuje i koliko luksuza i razmetljivosti akumulira, već i sve više po tome kako troši novac i koliko zdravo vodi svoj život.
  2. Promjene u vrijednostima i idealima oblikuju i mijenjaju životnu sredinu; u mnogim dijelovima svijeta gradske i državne uprave odgovaraju na zahtjeve za socijalno i ekološki prihvatljivim okruženjem. Megaciti i gusta urbana središta decentraliziraju se, ustupajući mjesto prigradskim zajednicama i ruralnim životnim prostorima koji omogućuju kontakt s vršnjacima i prirodom.
Iz Ponovno povezivanje s izvorom autor Ervin Laszlo. Autorska prava 2020., preštampano uz dopuštenje Izdavačke grupe St. Martin's.

A želite li da vaša strast prema wellnessu promijeni svijet? Postanite trener funkcionalne prehrane! Registrirajte se danas i pridružite se našem predstojećem radnom vremenu.



Podijelite Sa Svojim Prijateljima:



znak 4. listopada